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首先，教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。
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此外，反对砍掉专业的一方，则着眼于专业所承载的超越技能本身的深层价值。
面对试点“填满志愿带来的机遇与挑战，业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考，具体决策请结合实际情况进行综合判断。